quarta-feira, 19 de agosto de 2015

Evento de Karate estadual realizada pela FBK trouxe muitas surpresas durante a competição


O Campeonato Baiano de Karate 2015, para o grupo especial e pessoas com deficiências, teve um público de aproximadamente 500 pessoas, entre atletas participantes, pais e apreciadores desta arte.
Apesar do esforço da organização do evento, a competição teve uma duração de 9h. Um tempo muito grande para a quantidade de atletas participantes que foi de 195 atletas de 25 Entidades. Dentre elas: ASKABA; ASKADE; ASKADOI; ASKALIN; ASKAPRO; ASKATÊ; AUTO REFLEXO; CONDOR; CONEXÃO; IBR; IMPACTO; KANKUDAI; KI KARATE; NIPPON; PANTHERS; PERIPERI; RYU KAN; SANTO ANTONIO; SÃO FRANCISCO; SANTAMARENSE; SANTANTONIENSE; SHIDOKAI; SHOBUKAN; SINAY; TIGRE; UNICAM; VULKÃO















A COMPETIÇÃO
A equipe de kata sênior masculino que representa a seleção brasileira perde para a segunda maior equipe aqui em salvador. Muitos atletas não concordaram com a decisão dos árbitros, porém o resultado dessa disputa ficou 3 x 2.
Tivemos surpresa também com o Clube Panthers que sagrou-se campeã com a equipe de kumite sênior, vencendo a equipe da Shobukan.
As surpresas não acabaram por ai, a equipe feminina de kata sênior da Shobukan terminou perdendo para a equipe da Ki Karate.
Enquanto as equipes trouxeram muitas surpresas para o público geral a turma do individual também não ficou atrás, as lutas foram a modalidade que teve mais surpresas, atletas que estavam retornando a ativa consagrou-se campeão, enquanto outros mantiveram suas classificações conquistada no ano anterior.
No geral podemos observar que a cada ano as competições entre este grupo ficam mais acirrada.







Veja como ficou o ranking desta competição.
1º Shobukan
2º Ki Karate
3º Nippon
4º Impacto
5º Unicam
Acesse o link e veja o ranking completo desta competição, além da classificação de todos os atletas participantes deste evento.

domingo, 9 de agosto de 2015

O apoio da família é fundamental no aprendizado escolar e na formação do caráter dos filhos


Atualmente o pouco contato ou até a ausência dos pais na educação dos seus filhos esta prejudicando a formação do caráter destas crianças. Por causa disto, a cada dia estas crianças estão perdendo sua maior referência que são os pais. Os pais por sua vez estão transferindo suas responsabilidades para a escola, onde além de preparar a criança na formação educacional, também esta desempenhando o papel de formadora do caráter, antes atribuídos aos pais. A família é a principal responsável na formação das crianças e com a ajuda da escola se tornarão futuros bons cidadãos.
Uma das causas para este tipo de situação foi o aumento do desvio de caráter, o individualismo e a falta de educação doméstica, que quase não vemos mais. Se voltarmos ao passado, veremos que nossos pais, avós e bisavós não tinham esta informação toda, nem tinha toda educação escolar atual e mesmo assim eram muito bem educados.
“Uma boa educação dentro de casa garante uma base mais sólida e segura no contato com as adversidades culturais e sociais, características do período de amadurecimento. A ausência familiar gera graves consequências na formação, alimentando valores egocêntricos, que levam os mais jovens ao mundo do vício e das futilidades.”
“Desde o inicio do processo de industrialização, a sociedade passa por transformações que resultam em uma postura cada vez mais individualista por parte da maioria da população jovem. O ingresso da mulher no mercado de trabalho diminui o tempo disponível para a dedicação aos filhos daquela que, antes, só se dedicava quase que exclusivamente à formação das crianças.”
“Não é o tempo que os pais passam com os filhos. O desafio está na qualidade dessa convivência.”

Formação na escola
Segundo a psicopedagoga Clélia Estil, diretora da Associação Nacional de Dislexia (AND), afirma que “crianças sem base afetiva estável carregam consigo medos e incertezas sobre suas possibilidades de aprender, que se manifestam como vínculos negativos com a aprendizagem.”
“A escola é considerada a extensão da família e, trabalhando juntas, as duas instituições desempenham o papel de educadores.”
“Podemos nos fazer presentes por meio de telefonemas no meio da tarde, de bilhetes deixados em lugares estratégicos e de tarefas colaborativas para a dinâmica familiar.” (Laura Bergamo)
“É um erro atribuir à escola a total responsabilidade pelo desempenho escolar das crianças. [...] o envolvimento da família na vida escolar dos filhos é vital para o desenvolvimento deles. A parceria pais + professores é considerada tão importante que governos pelo mundo investem em medidas para incentivar a presença dos pais na rotina da escola.”
Através de conversas entre pais e professores pode-se encontrar uma forma de ajudar na criação das crianças e na formação. Pais e escolas devem viver em eterna parceria, criando espaço e horários alternativos.
“Demonstrar interesse pelo aprendizado do filho, independente do nível socioeconômico, é o primeiro passo para que ele melhore na escola.”

Veja algumas sugestões que as famílias podem fazer para ajudar na educação dos filhos.
“Quando a família participa da educação das crianças elas podem sair-se muito melhor na escola e na vida.”
“O envolvimento da família na vida escolar das crianças é capaz de despertar o interesse e a curiosidade delas e incentivar a sua aprendizagem. É a partir das atitudes simples que este envolvimento se concretiza como: Valorizar as tarefas escolares, estimulando o gosto pela leitura e pelo aprendizado em geral como também a serem curiosas na vida fora da escola.”


Com isso trouxemos algumas sugestões para ajudar na formação dos seus filhos
Respeite cada fase do aprendizado do seu filho;
Converse e brinque com eles (“são formas de demonstrar atenção e carinho”) “isso pode ajudá-las a se sentirem mais seguras a aprenderem mais e melhor. Responda às suas perguntas, ouça suas histórias, conte casos de família.” Converse sobre o que acontece no dia a dia ou sobre algum tema que esta em evidência no momento. Ensine algumas canções ou brincadeiras da sua infância.
Mostre que ler e escrever são atividades muito legais, para isso, leia para elas desde pequenas, descubra um bom horário para fazer essa leitura. Esses momentos de leitura ficaram na lembrança da criança para sempre e consequentemente as leituras feitas na escola passará a fazer mais sentido, tornando-se divertida. Procure ter livros revistas, jornais em casa.
Atenção: “Este costume de ler juntos deve continuar mesmo depois que as crianças crescerem. Se você não tiver facilidade em ler, sugerimos que tente. Você também pode gostar. [...] Convide um parente, amigo ou mesmo um filho mais velho [...] Pode ser um bom motivo para reunir a família.”
Mostre a elas que a leitura pode ajudá-las em muitas coisas, como ler uma receita; um rótulo de embalagem; uma propaganda na rua; cardápio do restaurante; ou as regras de um jogo antes de jogar. Sempre motive a curiosidade na descoberta de novas palavras.


Procure ter livros, revistas e jornais e incentive a leitura deles. Muitas vezes as crianças desistem da leitura ao encontrarem palavras desconhecidas, mas, na maioria dos casos, só de continuar a leitura acabamos por entender o que tais palavras querem dizer. Para incentivar a leitura e a escrita, de vez em quando dê de presente livros ou caderno para usar como diário pessoal.
Escute-as lendo em voz alta. Atenção: não as corrijam sempre, tenha paciência e no final conserve sobre o que foi lido.
Nunca as obrigue a ler. A criança, assim como o adulto, precisa ter prazer com o que estar lendo. Lembre: “no inicio, todo mundo erra. Elogie em vez de corrigir. O importante é que elas escrevam com liberdade e imaginação. Aos poucos, os erros vão diminuir e a letra melhorar.”
Escrevam juntas coisas simples e cotidianas, como: anotar um recado, ou uma lista de compras.
Estimulem os interesses pessoais. Ex.: se a criança gosta de algum esporte ou alguma disciplina escolar, como historia, então compre livros e revistas relacionados com este tema. Estimule a criança a escrever uma carta para algum parente distante, a criar estórias ou copiar um poema ou estória conhecida. Compre pra criança caça-palavras e palavras cruzadas isso ajudará a descobrir novas palavras, além de ser uma atividade divertida.

Referências Bibliográficas:
ABREU, Rosa Ana, et.al. Guia para o dia da família na escola. Ministério da Educação.Brasília: Junho, 2002
http://www.unioeste.br/projetos/unisol/projeto/c_letras/educar.htm
http://www.metodista.br/cidadania/numero-58/a-importancia-da-familia-para-a-formacao-de-cidadaos-conscientes
http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/perguntas-de-pais-para-professores-425042.shtml

domingo, 2 de agosto de 2015

Palavras básicas em japonês usadas no dia a dia


Se você pratica alguma arte marcial e gostaria de aprender um pouco mais sobre sua cultura e seu idioma nada melhor do que começando a falar e escrever os nomes das técnicas da sua arte marcial, além disso, você pode treinar algumas palavras básicas que usamos no dia a dia, como: bom dia, boa tarde, como vai? desculpe, obrigado.
Chamada de Etiqueta Social e Cumprimentos essas palavras podem ser utilizada durante as aulas ou com seus colegas de treino. Isso ajudará no aprendizado desse idioma.
Então vamos aumentar nosso vocabulário, aprendendo algumas palavras básicas de conversação.

お早う
ohayou
Bom dia informal

お早う御座います
ohayougozaimasu
Bom dia formal

こんにちは
konnichiwa
Boa tarde

こんばんは
konbanwa
Boa noite

おやすみなさい
oyasuminasai
Boa noite

ではまた
dewamata
A gente se vê

また明日
mata ashita
Até amanhã

さようなら
sayounara
Adeus Tchau

やあ
yaa
Oi informal

いってきます。
ittekimasu
Eu vou embora. Estou indo.

いってらっしゃい。
itte rasshai
Volto em breve.

お元気ですか?
ogenki desuka
Como vai? formal

元気?
genki
Como vai? informal

元気です。
genki desu
Estou bem.

初めまして。
hajimemashite
Prazer em te conhecer

まあまあです。
maamaa desu
Mais ou menos.

元気
genki
Bem informal

お久しぶりですね。
hisashiburi
Há quanto tempo que não nos vemos formal Quanto tempo informal

何かあった?
nanika atta
E aí?

お帰りなさい。
Okaerinasai
Bem vindo

只今。
Tadaima.
Cheguei, estou em casa, ou, estou aqui (pode ser usado no trabalho também).

どうも
doumo
Obrigado

ありがとう
arigatou
Muito obrigado informal

ありがとうございます
arigatou gozaimasu
Muito obrigado formal

いいえ、結構です。
iie, kekkou desu
Não, obrigado.

どういたしまして
dou itashimashite
De nada

すみません
sumimasen
Com licença

ごめんなさい
gomenasai
Desculpe

大丈夫です。
daijoubu desu
Está bem.

大丈夫
daijoubu
Nenhum problema

quinta-feira, 16 de julho de 2015

Campeonato Baiano de Karate 2015 Grupo Especial e Pessoas com Deficiência

No dia 08.08.2015 será realizado o Campeonato Baiano de Karate pela Federação Bahiana de Karate – FBK. Este evento é destinado aos faixas roxas a pretas, chamados de Grupo Especial, onde participaram os melhores atletas do Brasil, inclusive a equipe masculina de kata que faz parte da Seleção Baiana e Brasileira de Karate.

O evento acontecerá na Associação Atlética Banco do Brasil – AABB a partir das 8h. As classes participantes serão do sub-8 ao master na modalidade de kata e kumite, além disso, teremos a competição das pessoas com deficiências.

Assim como no Grupo de novos, o grupo especial também seguirá o novo regulamento da CBK. Esperamos que não aconteça o que aconteceu com o grupo de novos, onde o evento durou mais de 7h de duração. Esperamos que a organização do evento faça uma programação melhor, já que vamos ter dois grupos desta vez. E que os atletas fiquem sabendo quando será sua vez de competir.

As inscrições encerram-se no dia 24 de julho de 2015, o Congresso Técnico será no dia 04.08.2015, às 14h na sede da FBK.

A FBK informou que: “para os filiados que possuem atletas com necessidades especiais, que ainda não fizeram à classificação para participar do Campeonato Baiano de Pessoas com Deficiência – PcD, deverá enviar à FBK a relação dos atletas que tem interesse em participar do evento até o dia 17.07.2015, para que possamos fazer a programação com o fisioterapeuta do IBR para realizar a classificação dos mesmo na data prevista 07.08.2015 à tarde.”

De acordo com a FBK, os atletas que já fizeram essa classificação no ano de 2015 não precisam fazer de novo.

sábado, 11 de julho de 2015

Como surgiu os Kata da Série Heian (平安)


Originária da cidade de Shuri (região norte da ilha de Okinawa), a série Heian foi criada e desenvolvida em 1905, por Yasutsune Anko Itosu.
Itosu tinha como objetivo facilitar e divulgar a pratica das técnicas básicas ensinadas nas escolas secundaristas (até então só praticava os Naifanchi (Tekki) durante 2 ou 3 anos) diferenciando-as assim das técnicas ensinadas nas universidades. Anko Itosu entendia que esses kata eram mais fáceis de ser assimilados e compreendidos pelos estudantes secundaristas.
Mais como ele criou esses kata? O kata escolhido para ser desmembrado em 5 kata diferentes foi o Kosokun dai/Kushanku dai (criado por Sakugawa) também conhecido no estilo Shotokan como Kanku dai. Esses kata receberam o nome de Pin-ãn (Funakoshi, aluno de Itosu, rebatizou para Heian e mudou a ordem dos kata, considerando seus vários pontos de dificuldade e facilidade para o ensinamento). O nome da série faz referência ao Período Heian (por volta de 794 a 1192). A palavra Heian significa “paz () e tranquilidade ()ou mente tranquila”.
Quanto aos kata, podemos observar que todos começam e terminam com uke-waza (defesa), expressando-se assim a humildade. Gichin Funakoshi lembrava frequentemente a seus discípulos: “sem a cortesia, o karate-do perde o seu espírito.” “Uma expressão dessa cortesia é a inclinação de cabeça feita no inicio e termino de cada kata.” (NAKAYAMA. O melhor do karate vol.2, p.12)
Para executar estes kata da série heian é necessário dominar as técnicas básicas e não deve ser desprezados pelas praticantes avançados.

Conheça os 5 Kata da Série Heian para o estilo Shotokan.
FAIXA BRANCA
KATA: HEIAN SHODAN
Paz e tranquilidade - 1 - 21 Kyodos (Movimentos)

FAIXA AMARELA
KATA: HEIAN NIDAN
Paz e tranquilidade - 2 - 26 Kyodos (Movimentos)

FAIXA VERMELHA
KATA: HEIAN SANDAN
Paz e tranquilidade - 3 - 20 Kyodos (Movimentos)

FAIXA LARANJA
KATA: HEIAN YONDAN
Paz e tranquilidade - 4 - 27 Kyodos (Movimentos)

FAIXA VERDE
KATA: HEIAN GODAN
Paz e tranquilidade - 5 - 23 Kyodos (Movimentos)